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发布时间:2018-10-07 14:40

  有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要本身脱下,再翻个面穿上去...

  有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要本身脱下,再翻个面穿上去。有一次父亲愤恚地问他:你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多灾看!没想到他竟然理直气壮地说:袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不惬意,我固然要把袜子翻过来!求这篇作文的范文,最好列出几个角度或不雅概念

  反穿袜子真实心 我儿子四五岁的时候,总爱反着穿袜子,有时帮他把袜子好好地穿上,他还要本身脱下来,再翻个面穿上去。有一次我愤恚地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多灾看!”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不惬意,最新番号,我固然要把袜子翻过来!” 这虽是童言,但也有真意。古人说:“人实役物,非物役人。”“画为娱己,老司机视频 ,不为娱人。”“画乃吾自画,书乃吾自书。”不是同样的原理吗? 袜子是穿在本身脚上的,舒不惬意只有本身知道。人生也是这样,如人饮水,冷暖自知。别人永远只是不雅观众,本身生活的苦乐,只有本身在蒙受。为了本身而活,为了本身的快乐而活,因为人生是本身的。

  可有以下立意: (1)为本身而活(不必活在别人的眼光下); (2)对峙本身的正确判定; (3)勇于冲破通例,选择适合本身的; (4)只要适合本身,就应该被尊敬; (5)对峙切合本身成长的做法; (6)人生如人穿袜子,苦乐自知; (7)别人只是不雅观众; (8)快乐的感应熏染因人而异;...(9)实践出真知,行不行要靠亲身体验(实践是查验线)人要按照需要去控制物,而不能成为物的奴隶。(物的价值在为人所用,而非为了都雅。) 2.父亲角度 (要害词:别人的感应熏染、合乎习惯通例、站在孩子的角度) 与父亲角度相关的要害语句是“有一次父亲愤恚地问他:‘你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多灾看!’”父亲想引导孩子照通例穿袜,孩子却不遵从,父亲愤恚也是人之常情。但父亲也不能不尊敬孩子感应熏染,不能一味要求孩子按惯例干事。究竟,孩子的做法是成立在真实感应熏染上的,看似违背通例,却不违背常理,对孩子的生长没有什么欠好的影响,作为父亲有须要予以尊敬,这对培养孩子的本性很主要。孩子的童真不应该被抹杀,只要孩子的举动不违变态理,只要适合其生长轨迹都应该被理解、尊敬、甚至引导、鼓励。因此,面对孩子的另类表示,家长怎样措置惩罚惩罚就是一高足长教育的高妙学问。 解读此要害语句,可有以下立意: (1)教育孩子时要尊敬孩子的真实感应熏染,因势利导; (2)人要努力适应、从命社会规范(我们的行为举止要合乎习惯,顺乎通例。) (3)要多考虑他人感应熏染。 3.综合角度 人既要保有本真,尊敬自我;又要努力适应社会规范。 写作要求中明确规定,可以从材猜中自选角度立意,因而可从男孩的角度切入立意,也可从父亲的角度切入立意,也可综合男孩及父亲的不雅概念立意。对人物不雅概念可以赞成,也可以阻挡,言之有理即可。 二、对质料单方面和错误的读解 1.从“走本身的路,让别人说去”的标的目的立意的,应视学生行文的情况评分,假如行文能紧扣原质料,并凸显“走本身的路”这层意思,内容可判二等;假如未能扣紧原质料,行文过多地突出“让别人去说”这层意思,内容可判在三等中至二等下。 2. 从“变通”的标的目的立意的,视行文情况,内容可判在三等中至二等下。 3.从“外表美与内在美”“尊敬怙恃,孝敬怙恃,倾听怙恃的教诲”的标的目的立意,内容可判三等。 三.关于评分细则 1.全文在质料范畴内行文,立意准确,不雅概念鲜明,熟悉较为深刻,可判为符合题意,内容分可在一等(25—2 1)打分,表达一般也应在一等(25—21)打分,成长品级一般也也应在一等(10—9)打分;全文大部分篇幅在质料范畴内行文,里番动漫,立意较准确,不雅概念较明确,熟悉相对浮浅,可判为切合题意,内容分可在二等(20—16)打分,表达一般也应在二等(20—16)打分,成长品级一般也也应在二等(8—6)打分;全文一半以上篇幅脱离质料范畴,立意似是而非,熟悉模糊,可判为基本切合题意,内容分可在三等(15—11)打分,表达一般也应在三等(15—11)打分,成长品级一般也也应在三等(5—3)打分;全文大部分篇幅脱离质料范畴,立意禁绝确,可判为偏离题意,内容分可在四等(10—0)打分,表达一般也应在四等(10—0)打分,成长品级一般也也应在四等(2—0)打分。 出格提醒: (1)作文的内容、表达与成长品级应该是一个整体,需要综合考虑。评卷员浏览完考生作文后,应该有一个初阶的“品级印象”—— 一等还是二等?二等还是三等?三等还是四等?要留意每个品级的边沿分数(21—20,16—15,11—10),内容与表达分袂为21分,意味着是一等文;内容与表达分袂为20分,则要落入二等文!同样,内容与表达分袂为16分,意味着是二等文;内容与表达分袂为15分,则要落入三等文! (2)成长品级要敢于打分,不要受平时给分习惯影响,不肯给10—9分,既然承认内容、表达属于一等的文章,就应该在成长品级也给10—9分;除非是内容立意虽属一等,而表达出缺陷退到二等(20—16),这种情况下,成长品级才给二平分(8—6分);同样原理,二等文的成长品级一般也应在8—6分之间,除非表达出缺陷退到三等(15—11分),成长品级才给三平分数(5—3分)。 2.题干中“上面的质料”明确指示了质料与写作范畴的密切关系,因此不能脱离质料的表层意义或引申意义作文。可以将质料引入作文,也可以不将质料引入作文。 3.只要审题得当,行文清楚,内容厚实或说理有深度,表达流畅,就可考虑打50分以上。学生的作文能写足800字,要打在25分以下的,需慎重考虑(剽窃的文章外除)。 4.扣字数分 (1)400字以上,按评分标准评分,扣字数;(每少50字扣1分) (2)400字作文,20分以下评分,不再扣字数分; (3)300字作文,15分以下评分,不再扣字数分; (4)200字作文,10分以下评分,不再扣字数分; (5)100字作文,5分以下评分,不再扣字数分; (6)只写一两句线个以内不扣分;错3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个扣4分;4分封顶。 6.整体平均分控制在41-42分。 【2013年汕头二模标杆作文】 适于己方为最好(22+23+9=54分) 弱水三千, 只取那一瓢饮。纷纭尘寰,事物实乃多也。为人服务,百千方法。而物不独取华表,事非随波而流。苍苍世间,唯有适于己,方为最好。 梅避繁春而居凌寒,终得傲雪朴直之美名;竹无花而矗立直上,成千古不(曲)屈佳话。本身的生活本身的人生,该有本身的选择,选择最适合于本身,最能让本身活出价值的,才是最好的生活方法。 记得有个爱反穿袜子的男孩,即使父亲帮他把袜子穿好,他也会脱下反穿,父亲责备时他回应:“线头在里面会使我的脚不惬意,我固然要翻过来。”天真的回应变现了男孩对适于本身的方法的寻求,是啊,惬意才主要,最新番号,合适本身才是最好。 男孩的选择值得必定,因为适于己的选择,于小我私家而言,是走向梦想彼岸的大道。国人引以为傲的刘翔,当初专攻的是跳远,但锻练的慧眼识金,引他入了一百一十米栏,这个黄种人绝对弱势的项目,却成绩了一佳(段)飞人佳话,原因很简朴,它适合刘翔,而适合才是最好的。 再看至今仍有许多酬报之感喟的弘一法师,才调横溢的他本可凭借轶群的才调享人世繁华,但他终极放弃了红缘,在空门净地享另一种人生。且岂论俗家与空门孰优孰劣,然法师感受空门清香更适于己,所以选(择)分开了尘凡。而法师的圆满与千古佳传,不正是对适于己才是最好的最佳诠释么? 而另一位才子,南唐后主李煜,却因错生帝王之家,终落得才调难以尽展且国破家亡的悲惨境地,如今,后人只得吟念着那伤感的文句来惋惜这位没能过上适于己之生活的才子了。 适于己方为最好,于小我私家如此,于民族国家亦如此。近代欧美因成本主义而雄起,国人便学之,但洋务运动,辛亥革命却也未能让中国走上茂盛,直到马克思主义燎原古老华夏,中华民族才从头感奋。适于己才最好,适于新中国的社会主义才是我国最好的选择。 而三年灾荒,十年文革,中国又来到了历史的十字路口,一代伟酬报中国点燃了前

  有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要本身脱下,再翻个面穿上去。有一次父亲愤恚地问他:你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多灾看!没想到他竟然理直气壮地说:袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不惬意,我固然要把袜子翻过来! 教师下水文:...做最好的本身 小男孩倔强地反穿袜子,我们且不说那里面的线头是否磨脚,单是这种可爱和率真,这种冲破通例的我行我素,就值得喝彩。我又想起那如出一辙的横切苹果的故事,世人多喜欢竖切苹果,可偏有一个孩童要将它横切,于是一颗标致的五角星出此刻我们面前,惊讶、开心,世界多了一个发明,一个创新。所以说,冲破通例,做最好的本身,这样世界经常有惊喜。 人们都喜爱牡丹的富贵,歌咏它的艳丽,它的繁华,可是偏偏有幽兰愿发展在山间,发展在溪畔,默默散发暗香;人们都追逐和煦的春色,怡人的东风,一切熏得人如痴如醉,可是偏有那腊梅盛开在严冬,让诗人留下“遥知不是雪,为有幽香来”的吟诵。正因为冲破通例,突破平庸,梅、兰、竹、菊博得了“四君子”的美名,它们的刚烈、脱俗、洁身自好、风致朴直让文人墨客仰慕,追寻。做最好的本身,世界才称其为丰富和神奇。 做最好的本身需要勇敢,需要自信,需要执著。生物学家达尔文是实现自我的典型榜样。高中卒业后他的父亲在皇家院给他找了个律师的工作。这在许多人看来是值得艳羡的事情。可是达尔文却不屑一顾。他毅然追随一位地质学传授做环球旅行,没途他当真地考察地质、地貌并收集各种标本。他将收集到的标天职门别类地包装,贴标签,寄回大学尝试室,一切有条不紊。在达尔文看来,假如遵从父亲的布置,人生就像嚼蜡一样无味;假如根据本身的爱好做生物学研究,人生就像百花园一样多彩。冲破通例,丢弃世俗,达尔文成绩了本身的《物种发源》。他做了最好的本身。 做最好的本身需要百折不回的拼搏精神。做最好的本身单单有最初选择的决绝是不够的,还要为本身的选择做出艰辛的努力。世界乒乓冠军邓亚萍就是一个敢于拼搏,永不言弃的人。初练乒乓球的时候,做锻练的父亲无论如何不愿收下这个学生。父亲看来,邓亚萍身材矮小,不适合学习乒乓竞技的高难度行动。可是邓亚萍却愿意在这条路上洒下汗水,劈荆斩棘。角逐场上,五星红旗一次次升起,这是对一个拼搏者的最好褒奖。 只有本身的,才是最好的。当西方节日渗透我们的生活时,社会学家说:民族的,才是最好的;对面对高考选修文理科时,参考老师说:适合本身的,才是最好的。当人们面对金钱名利趋之若鹜时,郭明义安于俭朴,做最幸福的本身。

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